Profe de academia

Muchos de mis alumnos están estudiando ahora las horas en inglés y les cuesta bastante. Por ello, les he creado un reloj manipulativo para, de manera visual, entiendan mejor las partes en las que se divide el reloj y cómo se dicen las horas. Tengo pendiente también crearlo en español, ya que la lectura de las horas también les cuesta en el reloj de agujas. Si necesitáis el recurso, escribirme y os lo paso en PDF para que sólo tengáis que imprimir y plastificar.

Hoy he realizado un nuevo recurso para trabajar los números tanto en infantil como en primaria. Sirve para la época actual ya que se puede desinfectar cada vez que lo utilicemos. Los materiales que he utilizado son: * Pizarra  blanca magnética. * Folios e impresora * Hojas para plastificar y plastificadora Usos:  En la parte de arriba escribiremos el número sobre el que vamos a trabajar. A continuación, lo escribiremos en letra, lo representaremos con palillos y lo descompondremos. Luego, en los cuadritos de abajo escribiremos el número anterior y posterior, su doble y la mitad, marcaremos si es par o impar y lo escribiremos descomponiéndolo en la casita. Es un material muy visual y que les gusta mucho a los niños.

Es una actividad muy fácil de hacer y que entretiene mucho a los peques. Materiales: - Taper con agua congelada - Pinceles - Acuarelas - Servilleta Sólo tenemos que congelar el agua y dárselo a los peques junto con las acuarelas, pinceles y servilleta (para borrar) y...¡a divertirse!

Otro recurso que utilizo en el aula son estas pinzas con letras. Tienen multitud de usos y, además, trabajamos la escritura, identificación de fonemas, motricidad...  Son muy fáciles de hacer, sólo se necesitan letras de goma eva y pinzas de la ropa de madera. En este caso, los utilicé con los puzzles hechos con depresores, ¡fueron un éxito!

Puzzles con dos niveles de dificultad: dibujo o letras (la palabra escrita del dibujo). Materiales: Depresores de madera Rotuladores permanentes Celo Elaboración: Pegamos los depresores por detrás con celo y dibujamos la imagen que queramos (en mi caso elegí imágenes con escritura fácil). Una vez realizado el dibujo, quitamos el celo y escribimos las letras en la parte de detrás.  #aprenderesdivertido #recursoseducativos #infantil

Estos son dos tableros que utilizo mucho en clase, ya que les motiva para trabajar las restas y las sumas.  Materiales necesarios: * Cartón * Rotulador permanente * Pegamento caliente (de pistola) * Tapones con rosca de los bricks de leche

Hemos hecho un slime casero, ¡le ha encantado! Sólo necesitamos los siguientes ingredientes: semillas de chía, agua, colorante y harina de maíz. Elaboración:  1. Echamos dos vasos de agua en un recipiente junto con un poco de colorante y removemos.  2. Echamos un vaso de semillas de chía en el agua y las dejamos reposar durante una hora.  3. Cuando ya estén hidratadas, mezclamos con la harina hasta conseguir la consistencia deseada. 4 ¡Listo! Ya podemos jugar 😀 Podéis ver el vídeo del slime en mi instagram: https://www.instagram.com/p/CCGY7z-KeHmNkZy02rv_0wI71-ThRyxuP Instagram -Fj7Y0/?igshid=cw0jyozrpnwt

Hace tiempo hice esta caja de sonidos y he decidido compartirla con vosotros por si os viene bien hacer una. Es muy fácil de hacer, sólo se necesita una caja con cajones para guardar tornillos y poner en cada cajón cada una de las consonantes y vocales. Si nos basamos en el sonido, algunas consonantes compartirán cajón (como la "b" y la "v"). En mi caso, he preferido poner en cada cajón cada una de las vocales y consonantes y, con ayuda, le voy indicando qué consonante es aunque comparten el sonido. Luego,para rellenar los cajones, he ido recolectando figuritas pequeñas. Para jugar, coloco todos los muñecos encima de la mesa y son los peques los que tienen que ir colocando cada uno en su cajón dependiendo de con qué sonido/ letra empiecen. 

He creado un nuevo recurso educativo que ha sido un éxito con mi hija. Se trata de un dominó para trabajar con los sonidos de las consonantes y aprenda a asociarlos correctamente de la mejor manera...¡jugando!  Si queréis el material, escribirme un mensaje privado en instagram (@profedeacademia) y os lo envío gratis. Las imágenes son de la web www.arasaac.com. Espero que disfrutéis jugando.

En esta semana han surgido muchas dudas en la lectura de la hora en los relojes de agujas. Por ello,les he hecho un reloj con goma eva, pegatinas redondas, tapones de botellas y un encuadernador. Visualmente les ha ayudado mucho para poder realizar las tareas que les mandan en el colegio.